ARTIGO · PHDA
A perturbação de hiperatividade e défice de atenção, sem mitos: tipos, sinais e como se confirma.
A PHDA, perturbação de hiperatividade e défice de atenção, é uma perturbação do neurodesenvolvimento. Afeta sobretudo a atenção e o controlo dos impulsos e, em muitos casos, também a atividade motora, a chamada hiperatividade.
A sua origem está no modo como o cérebro organiza a atenção e a autorregulação, e não em falta de esforço, de educação ou de inteligência. A PHDA está presente desde a infância, ainda que nem sempre seja reconhecida cedo.
A PHDA não se manifesta sempre da mesma forma. Há um perfil predominantemente desatento, em que a criança se distrai, esquece e tem dificuldade em organizar-se, mas é calma, por isso passa muitas vezes despercebida. Há um perfil predominantemente hiperativo e impulsivo, mais visível, com agitação e dificuldade em esperar. E há o perfil combinado, que reúne os dois.
Reconhecer o perfil ajuda a perceber a criança e a ajustar o apoio. É também por isso que as crianças mais calmas e desatentas merecem a mesma atenção que as mais agitadas.
Há muitos mitos à volta da PHDA. Não é preguiça, não é falta de inteligência e não é resultado de má educação. Pelo contrário, muitas crianças com PHDA esforçam-se imenso para acompanhar o ritmo dos colegas, e é esse esforço constante que cansa.
Compreender isto muda a forma como se olha para a criança: deixa de ser "ela não quer" e passa a ser "ela funciona de outra maneira e precisa de apoio".
A PHDA não se confirma com um único teste nem a partir de uma só conversa. Confirma-se através de uma avaliação que reúne a história clínica, a informação da família e da escola e instrumentos validados, com base nos critérios clínicos reconhecidos. Em alguns casos, inclui também a avaliação por realidade virtual, que mede a atenção com dados objetivos. É essa avaliação que distingue a PHDA de outras explicações possíveis.
Perguntas frequentes
A PHDA não é uma doença que se cura. É uma forma de funcionamento que se compreende e se acompanha. Com avaliação e apoio adequados, é possível reduzir o seu impacto no dia a dia.
Há uma forte componente genética e é comum existirem outros casos na mesma família. O ambiente e o contexto também influenciam a forma como se manifesta.
Através de uma avaliação que reúne a história clínica, a informação da escola e instrumentos validados, com base nos critérios clínicos reconhecidos. Não se confirma por um único teste.
Este conteúdo tem caráter informativo. Cada avaliação e o respetivo plano são definidos individualmente, em conjunto com a profissional, após consulta presencial.
Uma avaliação ajuda a perceber se é o caso e o que fazer a seguir.
Marcar consulta